湖北首届学前教育教师发展学术研讨会在武汉二师举行

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湖北首届学前教育教师发展论坛第一期学术研讨会 摄影李英 、 邹瑞

  荆楚网客户端—荆楚网消息(通讯员吴雪芬)2019年7月11日至12日,“湖北首届学前教育教师发展论坛第一期学术研讨会”在湖北第二师范举行。来自全国各地的幼儿教育负责人、湖北省各地市幼儿园园长、老师近800人参与了本次盛会。

  山东女子学院教授董旭花教授做了主题为“幼儿园户外游戏环境创设与活动指导”、“观察与记录:发现真儿童,践行真教育”的专题讲座。董教授亲切而温暖的声音,用大量照片和视频告诉老师们,幼儿教师放手在前,有目的有计划的观察在后,创造适宜性和教育性、自然性和开放性、安全性和挑战性、经济性与艺术性、多样性与因地制宜的幼儿园户外游戏环境,深入浅出的介绍游戏环境创设,放手让幼儿自主游戏、自主探索,老师把握自己在幼儿游戏中“观察者、参与者、指导者、管理者”的角色。

  北师大教育学院钱志亮教授做了主题为“促进儿童的全面发展”、“解读儿童入学成熟水平”、“从儿童入学成熟水平的视角解读幼小衔接”的讲座。钱教授语言诙谐、抑扬顿挫,将专业而深厚的理论知识,用通俗易懂的语言、深入浅出的带给大家,现场不时爆发出一阵阵会意的欢笑声、心领神会的鼓掌声。

  湖北第二师范学院伍香平博士在研究安吉游戏之后,给现场老师们介绍了安吉游戏的理念,建议老师们:放手游戏,发现儿童,改变儿童观;尝试解读游戏,尽力理解儿童,改变教育观;专业回应游戏,教师追随儿童,改变课程观。老师们将自己的优势发挥出来,做力所能及的事情,获得职业胜任感、成就感。

  伍香平老师表示,她以学前教育这份职业为自豪,在这个平凡的岗位上,大家有着同一种情怀。在学前教育的发展当中,教师的能力水平和专业素养是最核心的部分,也是一个难题。作为高校来说,不仅要注重教师培养,也要做好本科生的培养准备,加强对在岗教师的培训,希望通过这次研讨活动提升他们在岗的一种理念、实践和上岗的技能。

  第一天学习结束后,有老师感言:一天的脑震荡,收获颇多!董教授的课,是我教育观上的再一次洗礼:放手在前,不等于撒手不管,而是充分的信任幼儿,给予幼儿自主探究的时间和空间;观察紧随,不是盲目的左顾右盼,看似眼里都是孩子,实际上空洞无一孩子,而是有计划、有目标、能蹲下身来聆听花开的声音。

  论坛由湖北省第二师范学院教育科学学院、湖北学前教育研究中心主办。

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